要快乐，还是要先进？这位年轻妈妈的困惑，我想，也一定是很多家庭的难题。很多家庭在教育子女的问题上陷入泥沼状态的最直接原因，是家长不会思考，缺乏思考能力养成和训练的机会。本不复杂的事情，被他们人为地弄得十分复杂，在似乎有些复杂的事情面前，他们永远看不到最核心的东西，抓不住脉络。终于知道了对错、明确了方向，又迟迟不敢、不愿行动。孩子教育不可逆的特点，孩子接受教育的特定的鲜活期，设限了所有的家长。孩子的竞争其实就是家长的竞争，家长之间既比赛动作正确率，也比赛加速度。很多家庭很多事情的耽误和失败，都是因为在十字路口思考停留的时间过于长久。人其实是可以快乐地生活的，只是我们常常自己选择了复杂，选择了叹息，选择了迟疑。
“金婚”才稀奇
和“英国苹果”接触，越发让我感到，唯有建立成体系的教育思想，才能产生行之有效的行为改变和突破，进而取得长足的进步和喜人的成果。家长太需要被提醒了，但一定不是所有的家长都愿意被提醒，也一定不是所有的家长都能醒得过来。
兴趣班要不要上？快乐孩子和先进学生，有没有办法同时要到？这是个想法问题，想法不理清，就无法产生办法。
我和“英国苹果”关于兴趣班的探讨不得不往纵深处发展。
“英国苹果”一直跟我诉说着她的纠结。家长给了孩子快乐的童年，以后就会面临更大的压力。现在小学报名，都要学生准备资料，不少家庭都能拿出很多兴趣班学习的证书，要是我们的孩子没有，到时上好的小学就会有困难。即使勉强入学了，孩子也很难被老师重视。
我说，很多人对我的认同，主要是因为我坚持走了我认为正确的道路。我没有工作，没有收入，没有地位，只因我想有个不错的女儿，只因我想做回全情投入的爸爸。我女儿的所谓不错，一定不仅仅是她的小提琴，我最满意的是她思考问题的方式。这么多年来，我最开心得意的是，我始终有想法，并帮助我的女儿让她不断地也有了自己的想法。很多人都羡慕当领导的，什么事情不做，每天就是找人聊聊天，开会说说话。我说，真正杰出的领导只要有想法就行，事情太多会挤占了他思考的时间。很多家庭，没有领导。家长没有长大，想法停留在一般群众——孩子——的水平上。天天和孩子一起同甘共苦，孩子还很不领情。因为，孩子需要大人贡献想法的时候，大人根本没有什么想法储备。
很多家庭要请我做亲子顾问，我笑着说，我只顾问“元帅”，不顾问“士兵”。你们家必须首先要形成合理的结构，产生一家之长。一个没有领导的家庭，没有希望，没有方向。
对我长篇大段的一番讲述，“英国苹果”说她很感兴趣、愿意接受。同时明确表态，她一定不会强迫孩子学什么东西，如果孩子被机械地逼着去学这学那，一定学不好。再然后，我开始不停地敲打键盘，快速发过去一行行话语，具体回应她兴趣班的问题：
在兴趣班这个问题上，我的态度是这样的，孩子要尽可能多地去学些东西，家长要设法激发孩子学习的兴趣，让孩子因为学习而获得快乐。一句话讲，要快乐地学习尽可能多的东西，要学得又乐又多。
我的女儿孙同同，幼儿园阶段也学了很多东西，但一定学得跟很多家庭不一样。我们一直不是为了什么证书去学的，我们学习小提琴也不是为了成名成家，我们真的是为了养成孩子良好个性去学习的。学和不学不是问题，怎么学才是问题，如何快乐地开始学，如何快乐地坚持着学习，才是问题。就像大人的婚姻，结婚不稀奇，金婚才稀奇啊。在这个世界上，只有真正快乐的父母，才能带给孩子真正的快乐。大人要做快乐的榜样，大人要允许、鼓励、包容孩子的快乐。很多大人看不惯、看不懂孩子的快乐，这实在要命。为孩子一代的健康成长，我认为有必要给大人们来次关于苦乐观的“文化大革命”。
简单就是效率
再次网上相遇的时候，“英国苹果”千恩万谢，说自己心神定多了。我说：“我仅仅是帮助你，把你自己的想法简简单单地理了一下，希望你简简单单地听你自己的话。简单就是效率啊！”
我们家这么多年，应该说是经历过太多的复杂，越是复杂的事情，我们就越是简单地去面对。女儿到上海专业学习小提琴，谁去陪呢？谁最有利于孩子成长，就谁去陪。家庭经济压力一直很大，孩子学习音乐又特别需要钱，没有钱怎么办？没有钱就设法借钱。
不久前，孩子在时间特别紧张的情况下，执意要养条狗，怎么办？我们就拿此前对女儿的两点要求来套：一是时刻注意健康和安全，二是不做故意伤害他人的事情。发现没有违背这两点，那就全力支持她养了狗。
生活的最高准则是快乐，快乐是第一生产力，所有不快乐的事情都可以放下。我们既要快乐，更要可持续的快乐：幸福。我女儿问我，要是小提琴让她不快乐了，我同意她放弃吗？我说，我同意你先放下，小提琴可能让你感受到太多的压力，压力让你不快乐，压力没有了，你依然还想放弃小提琴，那就放弃吧。小提琴仅仅是生活的一部分，没有必要为了这小小的一部分把整个生活弄得颠三倒四。举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重，大多数人的生活都是负重的。允许放下，就不会轻易放弃，真正成功的人都是很会放下的人。
“英国苹果”说，真厉害的人总会授人以渔。我说，那你要好好渔啊！独立思考的能力很重要，成熟的思维方式很重要。
尊重孩子的疲劳期
2011年3月30日，“英国苹果”去儿子幼儿园参加种植活动。活动过程中，她听到幼儿园的值班老师在数落自己家儿子的不是：很逆反，爱顶嘴，嫌家长唠叨，也想学好，可订的学习计划总不能完成。
回到家后，“英国苹果”及时联系我。我说，总的一句话，要始终鼓励夸奖孩子。孩子想学好，是因为他要好，要好的结果，好的结果能带来喜乐。问题是过程，比如背诵默写单词，每天完成10到20个单词这个具体任务的过程，可能是枯燥的，家长要设法鼓励这个过程，让孩子得以坚持这个过程，最后孩子才会赢得喜人的结果。
我接着说，培养孩子的耐力和坚持，一开始不要全面开花。比如，就拿默写单词举例。大人要学习、提升自己，要有本领让孩子特别喜欢默写单词，等到孩子能够坚持默写单词了，再试着把这个能力和习惯移植到其他任务上。如此这般三四个回合，孩子一定会大不一样，坚持半年一定见效。
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