1．习惯与命运——能成就一个人，也能摧毁一个人
所谓习惯，就是人和动物的某种固定性反应，是相同的场合反应反复出现的行为。比如，如果一个人反复练习饭前洗手的话，那么这个行为就会融合到他更为广泛的行为中去，成为“爱卫生”的习惯。
习惯包括生理和心理两方面，即能够直接观察及测量的外显活动和间接推知的内在心理历程——意识及潜意识历程。并且，心理上的习惯，即思维定势一旦形成，则更具持久性和稳定性，在更广泛的基础上，就成了性格特征。
俗话说：“贫穷是一种习惯，富有也是一种习惯；失败是一种习惯，成功也是一种习惯。”如果你重视培养好的习惯，那么，你对此就会深有同感。
从前，有一条很有志气、很有抱负的狗，它向整个家族宣布：要去横穿大沙漠，所有的狗都跑来向它表示祝贺。在一片欢呼声中，这只狗带足了食物、水，然后上路了。然而不几天就突然传来了小狗不幸牺牲的消息。
是什么原因使这只狗牺牲了呢？大家纷纷找原因，检查食物，还有很多；水不足吗？也不是，水壶还有水。后来，经过研究终于发现了小狗牺牲的秘密——小狗是被尿憋死的。
之所以被尿憋死是因为狗有一个习惯：一定要在能倚靠的地方撒尿。由于大沙漠中没有树，没有石头，更没有墙根，所以可怜的狗一直憋着，终于被憋死了。
很显然，这条狗是被习惯给害死的。
狗是有习惯的动物，人更是有习惯的人。一个人的行为方式、生活习惯是多年养成的。孔子说：“性相近也，习相远也。”（《论语·阳货》）“少成若天性，习惯如自然。”（汉·贾谊《新书·保傅》）意思是说，人的本性是很接近的，但由于习惯不同便相去甚远；小时候培养的品格就好像是天生就有的，长期养成的习惯就好像完全出于自然。
习惯也称为惯性，是宇宙共同法则，是一种规律，是无法阻挡的一股力量。“冬天来了，春天还会远吗？”这就是无法阻挡的一股自然的力量；果实熟了就会落地，同样是无法阻挡的一股力量。
没有惯性则没有力量。静止的火车，要阻止其滑行只需在每个驱动轮面前放一块1寸厚的木头就行了，但如果火车以每小时100公里的速度行驶的话，哪怕是一堵5尺厚的钢筋水泥墙也无法阻挡，可见惯性的力量多么巨大！
习惯决定命运。习惯是通往成功最直接的保证，习惯也是通往失败的最直接通道。养成好习惯，才能改变自己的人生命运。
有一个孩子捡到一只老鹰蛋，回到家里，他把老鹰蛋和母鸡正在孵的鸡蛋放在一起。
没过多久，小鹰和小鸡一起出世了。在母鸡的照顾下，小鹰很开心地和小鸡们生活在一起。
小鹰当然不知道自己是一只鹰，它和小鸡们一样学习鸡的各种生存本领。母鸡也不知道它是一只鹰，母鸡按照教育其他小鸡那样教育小鹰。这只小鹰一直按照鸡的习惯生活。
在它们生活的地方，不时有老鹰从空中飞过。每当老鹰飞过时，小鹰就说：“在天空飞翔多好啊，有一天我也要那样飞起来。”
听它这么说，母鸡每次都要提醒它：“别做梦了，你只是一只小鸡！”
其他小鸡也一起附和：“你只是一只鸡，你不可能飞那么高！”
被提醒的次数多了，小鹰终于相信它永远不可能飞那么高。小鹰再看到老鹰飞过时，它便主动提醒自己：“我是一只小鸡，我不可能飞那么高。”
就这样，这只鹰到死那一天，也没有飞翔过——虽然，它拥有翱翔蓝天的翅膀和体格。
可见，习惯虽小，却影响深远。你可以遍数名载史册的成功人士，哪一个人没有几个可圈可点的习惯在影响着他们的人生轨迹呢？当然，习惯人人都有，我们的惰性和惯性会使我们不止一次地重复某些事情，而经常反复地做也就成了习惯，比如爱笑的习惯、懒惰的习惯，等等。习惯有大有小，有好有坏。
看看我们自己，看看我们周围，看看芸芸众生，好习惯造就了多少辉煌成果，而坏习惯又毁掉多少美好的人生！习惯一旦形成，它就极具稳定性，心理上的习惯左右着我们的思维方式，决定我们的待人接物；生理上的习惯左右着我们的行为方式，决定我们的生活起居。日常的生活本身就是习惯的反复应用，而一旦遇上突发事件，根深蒂固的习惯更是一马当先地冲到最前面，所以，当我们的命运面临抉择时，是习惯帮我们做的决定。
事物总是一分为二，凡事都有其两面性。习惯也是一样，有好坏之分。正面的是好习惯，好习惯造就一个人；负面的是坏习惯，坏习惯则摧毁一个人。
习惯成就卓越。智力是天生的，很难改变。但是，你完全可以在好习惯的帮助下，提高个人的素质，从而完善自己。正是习惯，决定了每个人如何更为充分地开发自己与生俱来的潜能。
托马斯·爱迪生是一位极具天赋的发明家。但是，他却没有把自己的成就归功于天赋或天才，而是把这一切视为坚持和毅力的结果。
爱迪生曾这样说过：“生活中的很多失败，都是因为人们在决定放弃的时候，并没有意识到自己已如此地接近成功。”
尽管他的天赋让人钦羡，但是，白炽灯泡的诞生还是得益于他的坚忍不拔。在找到合适的灯丝材料之前，爱迪生尝试了一万多次，也失败了一万多次。每当我们打开电灯的时候，面对这一跨时代的伟大发明，我们要感谢的，不仅是爱迪生的天才智慧，更多的恐怕还是爱迪生那永不放弃的习惯吧。
坚忍不拔更是造就了一位篮球场上的巨星，拉里·伯德（Larry Bim）——一代NBA的传奇人物，历史上最杰出的篮球明星之一。
毫无疑问，伯德是一位不可思议的运动员，但我们也不得不承认，伯德并不是最具运动天赋的人选。然而，正是天赋有限的伯德，三次登上了总冠军的领奖台，成为当之无愧的历史上最伟大的运动员之一。
既然伯德的天赋有限，那这一切他又是如何做到的呢？答案正是“习惯”。伯德堪称NBA历史上最出色的三分球投手之一，早在加人NBA之前的少年时代，每天早晨，伯德总是先练习500次三分投篮，再去上学。有了这种习惯，不论天赋几分，都有可能成为一个好的三分球投手。拉里·伯德就是这样一位依靠良好的习惯把自己先天的才能和天赋发挥到极致的典范。事实上，贯穿他整个职业生涯的，正是这些帮助他发挥出所有运动潜能的自律的习惯。
所以，良好的习惯能使自己的人生变得卓尔不群，成功的人无不是如此。
2．拥有健康的习惯，就拥有了幸福的人生
习惯的养成，就是通过一再地重复，像细线变成粗绳，再由粗绳变成绳索那样。每一次人们重复相同的行为，就增加并强化它，绳索又变成缆绳，再变成链子，最终根深蒂固，把人们的思想与行为紧紧捆绑起来。若是你对失败习以为常，你将易于接受失败的习惯感情，这种感情色彩，将在你所做的一切事情中留下烙印；同样的，如果你能建立起一个成功的模式，你便能够激励起胜利的感情色彩。
改变我们的习惯，也就是改变我们的命运走向。向好习惯学习靠拢，就是在完善我们的人生。人是习惯的动物，“播下一个行动，收获一个习惯；播下一种习惯，收获一种命运。”
有一头小象在很小的时候，它便被一根粗锁链拴到了一根牢牢固定的铁柱子上。每天，小象都会拼命地试图挣脱锁链逃跑，但是，它的每次尝试均以失败而告终。最后，小象得出结论，无论自己如何努力，锁链都牢不可破，铁柱也会毫不动摇。于是，小象放弃了努力，从此不再尝试。日复一日，这一习惯逐步巩固，直到小象长成大象，它仍然习惯性地坚信自己永远不可能挪动那根拴住它的桩子，无论桩子是否真正结实和牢固。
想要控制命运，改变预设结果，就必须凡事深思熟虑并培养更好的习惯。成功人士之所以达成梦想，就是由于他们培养了难能可贵的好习惯。若你也想达到相同的成果，就应该努力培养各种良好的习惯。这些习惯包括：
①自信的习惯；
②行动的习惯；
③讲诚信的习惯；
④学习的习惯；
⑤思考的习惯；
⑥创新的习惯；
⑦明确目标的习惯：
③有效时间管理的习惯；
⑨勤奋的习惯：
⑩宽容的习惯；
⑾坚持不懈的习惯；
⑿专注的习惯；
⒀具有良好心态的习惯；
⒁善于理财的习惯。
所有成功人士都有一个共性，那就是，基于良好习惯构造的日常行为规律。各个领域中的杰出人士——成功的运动员、律师、政治家、医生、企业家、音乐家，以及所有专业领域中的佼佼者，在他们的身上你都能发现这样一个共性，那就是良好的习惯。正是这些好习惯，帮助他们开发出更多的与生俱来的潜能。当然，他们身上并不一定没有坏习惯，但是，一定不会太多。
成功人士并不见得比其他人聪明，但是，好习惯让他们变得更有教养、更有知识、更有能力；成功人士也不一定比普通人更有天赋，但是，好习惯却让他们训练有素、技巧纯熟、准备充分；成功人士不一定比那些不成功者更有决心，或更加努力，但是，好习惯却加大了他们的决心和努力，并让他们更有效率、更具条理。
3．诚信——人生的金字招牌
对于成功者和完善的人格而言，诚信的性格就是一块闪闪发亮的金字招牌！
诚信和被信任对于个人的重要性是不言而喻的。人是在社会中得以体现自己价值的。处在社会中的人，别人对自己的信任度高低，往往会决定我们一生的命运。
人们常讲，诚信是金。这个例证在今天可谓是俯拾皆是。海尔集团从十多年前抡起锤子砸毁自己生产的上百台有质量缺陷的冰箱起，诚信便造就了“海尔”今天中国家电行业龙头老大的地位和打造国际知名品牌的前景；江苏春兰集团首席执行官陶建幸二十年持之以恒地打造诚信企业，甚至被人批评为“保守”也痴心不改，同样，诚信也造就了“春兰”由二十年前的一个普通机电企业，变成了今天年销售额超过百亿元，集制造、科研、投资、贸易于一体的多元化、高科技、国际化的大型现代企业，被经济界誉为“春兰奇迹”。然而对于近年来我们很多“昙花一现”的企业来说，又有多少不是在“诚信”上栽跟头的呢？
新的时代背景下，人与人之间的合作和信任度已成为生存的武器和成功的关键。提高别人对自己的信任度越来越成为掌握自己命运的要素。
要想成功，想提高别人对自己的信任度主要是在平时就养成诚信的习惯。
美国加州大学的一位知名教授在授课中，讲到一次使用老鼠作为实验对象的实验。突然有一位学生站起来发问：“若改用其他动物，实验结果会一样吗？”人们期待教授会有精彩的回答，不料，这位知名教授坦白地回答：“我也不知道！”
一般的教授，恐怕都不会坦率地回答“我不知道”！而多以“我想是这种结果吧”等话，轻描淡写地将问题带过。
隐藏自己的弱点，是人之常情。因此，没有多少人肯坦白承认自己的无知。但是有时候，对于自己不知道的事，坦率地说不知道，在树立形象方面，具有极佳的效果。
这样做可给人正直、坦率的印象，同时，既然有勇气坦率地说“不知道”，就显示出你对其他的事情必然是知道的，这种自信在不知不觉中就会传达给对方。
提高自己的信任度离不开诚信，在生活中、工作中要身体力行，不断增强自己的实力，提高别人对自己的信任度。
人无信不立，业无信不兴，社会无信不稳，我们要养成诚信的好习惯。
有一个老锁匠，一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们敬重。更主要的是老锁匠为人正直，每修一把锁他都告诉别人他的姓名和地址，说：“如果你家发生了盗窃，只要是用钥匙打开的家门，你就来找我！”
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，人们帮他物色徒弟。最后老锁匠挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少东西。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，分别放在两个房间，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜者。结果大徒弟只用了不到十分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放出了光亮：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登堂入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
言而无信，人之大忌。做人就要做得踏踏实实！
曾子的妻子到市上去，他的儿子哭闹着要跟着去。曾子的妻子说：“你先回去，等回来时，宰只小猪给你吃。”
妻子从市上回来后，曾子要捉小猪杀给儿子吃，妻子不让他杀，说：“这不过是和孩子说着玩的。”
曾子说：“小孩子不可以和他说着玩，他们不懂事，全靠学父母的样子，听父母的言语，现在你欺骗他，不是教他欺骗吗？母亲欺骗儿子，儿子不相信母亲，这不是教养之道。”于是杀了小猪给孩子吃。
有言有信，此之为大丈夫。自己看得起自己，首先要做个“信”者。
诚信是一种重要和高尚的道德品质。诚信是个人成功的一个必要条件。我们每一个人都应该养成守信的好习惯。
不论孩子是与别的小孩一起玩，还是与家长在玩中开玩笑，都应该有意识地培养孩子诚信的习惯。诚信的孩子长大后才是社会真正需要的人才。
一个撒谎的人会不可避免地陷入声名狼藉的境地。因为，每一个说谎者迟早都会被人识破，而一旦被别人识破后，就不会再有人相信他了，即使他赌咒发誓，也无力回天。
谎言还会造成任何辩解都无法洗脱的道德上的阴影。从没有人，甚至世界上最坏的人都不会主动承认自己是个骗子。很多人宁愿承认自己犯下更大的罪行，也不愿意告诉别人自己曾散布过谎言。一些人期望通过在他们的叙述中歪曲、修饰事实，来为自己辩解，但是错误决不会变成无罪，因为谎言能导致误解和欺骗，而这些误解和欺骗正是罪恶的导火线。
不论人们的观点是如何的错误，如果能够以诚实的态度来对待，那他们就是值得同情的，也不应因此受到惩罚或遭受嘲笑。有罪的是那些编造谎言或玩把戏的人，而不是那些诚恳地相信谎言的人。世界上没有什么事物比撒谎更加罪不可恕，更加低劣和荒谬。谎言是怨恨、怯懦和空虚的产物。
谎言早晚都会被识破。如果一个人为了某个人，编造了一个恶意的谎话，在一段时间内谎言的确会伤害那个人，但到最后，最大的受害者一定是说谎者自己。一旦谎言被识破，说谎者就会因足以令人声名狼藉的不良动机而颜面扫地。而加之于被陷害者的流言蜚语，不论当时听上去有多么真实，最后都会渐渐消失。
若是一个人为了避免给自己带来危险或羞耻，企图以撒谎或说些模棱两可的话，作为自己曾经说过的话或做过的事的托辞，他立刻就会发现自己内心的恐惧之情。这种不诚实的手段只会给自己带来不安和羞耻感，并且根本无法避开它们。因为，他的良心必将不住地拷问自己的灵魂：“你是一个骗子，你不是一个正直、诚实的人！”那时，他就会觉得，自己的表现实在是龌龊、低劣和见不得人的。
一个人不幸犯了错，如果他能坦白承认，便是难能可贵的。这是做出补偿的唯一方法，也是能得到大家谅解的唯一方式。为了避免当前的危险或不便，逃避地说些模棱两可的话，支支吾吾地不知所言，这些伎俩是如此低劣，以至于会把自己的恐慌暴露无遗，最终只会遭到大家的唾弃。
还有一种谎言，本身并不伤害他人，但极其荒谬。在这种谎言中，说谎者是他所编造的冒险故事中的英雄，是从险境中逃脱出来的唯一幸存者，他曾亲眼看到别人只是听说或是读到过的事情，他送信时会在一天之中比专门送快件的邮差还送得快。这类谎言表明了捏造者的空虚，并不能达到目的，只会以编造者被识破后的蒙羞与苦恼而告终。因为不久，他就会被人看穿，成为人们轻蔑、奚落的对象。
做一个诚实的人，这不仅是做人的义务所在，更是人生的利益源泉。孩子们在玩耍的过程中既可能产生诚信的习惯，也可能产生出撒谎的习惯，要在玩中让孩子认识到诚信的好处需要家长的努力。
4．玩出好学和刻苦钻研的习惯
学习是一个艰苦的过程，必须具备争分夺秒的好学精神、百折不挠的顽强毅力、不耻下问的学习态度才能“修得正果”。否则，养成学习好习惯便成了一个口号，没有实在意义。
每个人都应培养自己的好学精神，并以此来提高自己的判断、分析能力，为好习惯的养成奠定坚实基础。
人活着应该有个目标，有个方向，否则就会迷茫。这个方向，也正是人们经常说的志向，而志向的建立，又需要与学识联系在一起。每一个想成就一番事业的人，均有一个良好的学习习惯，并用这个习惯督促自己不断前进，从而实现目标。
学习是一种生活方式，选择用学习的方式来度过自己每天的时问，让自己在青少年时像海绵吸水一样，吸收尽量多的知识，开阔自己的眼界，最终成为一个与众不同的人。
小钟玩心很重，注意力难以长时间集中，心思老不在学习上。一有什么好节目，他就千方百计过去看，父母不让，他就发誓，我今天的学习任务保证完成。结果，等看完电视，他也累了，作业写不了多会儿人就已经打瞌睡了。爸爸要让他坚持做完，但妈妈心疼他，想让他早点休息，结果他又跟父母许诺，我明天早上早点起来，抓紧时间把作业做完。而真到第二天早上，他又赖在床上不肯起，等好不容易磨蹭起来了，又到了上学的时候。
后来爸爸订了一个规矩，晚上作业没写完绝对不许看电视。结果，电视他是看不上了，却又迷上了武侠小说。他还把书放在抽屉里，打开抽屉看书，桌面上放的是课本和作业。要不，就在抽屉里放一个游戏机，抓紧时间偷偷玩；桌上还放一个镜子，是为了从镜子的反光观察父母有没有进屋。爸爸发现了几次，没收了游戏机和好几本书，连镜子也收掉了，结果他就把眼镜摘下来，从眼镜的反光来观察门口。
小钟的问题是自己没有从心里面认识到，学习是为了自己。父母虽然逼得很紧，但这却形成了一场无休止的猫捉老鼠的游戏，好像孩子是为父母学的。事实上，学习是自己的事，如果孩子不能从自己心里面下决心，任何管教都不可能起到真正的作用。
正因为没有把学习看成是自己想做的事，小刚才会千方百计偷懒，好像从苦役中逃脱一样。结果，每天偷一点小懒，时间一长，成绩上就落后了一大截，而且再也追不上别的同学了。积累知识，其实就像打造一根链条，只要一个环节脱落了，后面的就很难再连上，再怎么学，也难以形成整体的知识结构，只能成为一盘散沙。
在培养孩子时，父母们不要只单纯地强调让孩子学好书本上的知识或者像牢笼一样把孩子关在家里来个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这样培养出来的孩子，想必就是那种“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的羞涩、畏避、呆头呆脑的书呆子，难以登上大雅之堂。所以，父母不仅要让孩子获得书本知识，更要让孩子从社会实践中获得知识，增长见识。带他们到不同场合去参加社会活动，这样不但能开阔他们的视野而且也能从中锻炼培养孩子的各种能力。
一篇关于家教的文章中指出：教育孩子时，培养和训练与灌输和说教完全是两回事。前者是让孩子在潜移默化中提高，后者却像“行政命令”一样生硬僵化，不会被孩子发自内心地接受。同时，文中给出了好的建议：培养孩子的刻苦钻研的习惯，可从让孩子参与简单有趣而又富有挑战性的游戏做起。
肖长河买来4盒积木，自己先用这数百块积木搭了一座15层的高楼，然后推倒让他的女儿再搭。他坐在跟前仔细观察，以表明他仍在参加游戏。“你能搭15层吗？”他用诱导的语气问女儿。他的女儿看到他的楼房很壮观，便来了精神：“怎么不能，兴许我搭得更高。”他不失时机地鼓励：“那好，我要看你的楼是不是更高。”他的女儿便聚精会神地开始“工作”，可是第一次她只搭到6层就倒了，第二次也只是到8层。第二天，她已能搭到10层。第五天她搭到了13层，可接下来的日子就停滞不前了。一次次失败，又一次次推倒重来，超过爸爸的信念鼓舞着她不懈地努力。
有一天，肖长河问她：“超过我没有？”她歪着头惋惜地说：“没有，可是我努力了呀！”肖长河赶紧趁热打铁：“你说得对，也做得对，虽然暂时还没有成功，可是你努力去做了，终有一天会成功的。你不甘心，说明你有毅力；搭积木你能做到这点，说明你做别的事也能这么做，包括你的学习。”如此这般，经过一段时间的毅力培养，他的女儿渐渐养成了做任何事都坚持不懈的好习惯，她的学习成绩也很快有了明显进步。
今天，大多数父母都懂得对孩子进行早期教育的重要。也正是因为如此，在生活中，许多父母想方设法、省吃俭用，为子女添置设备，让孩子去学钢琴、学书法、学舞蹈、学英语……比起出生在六七十年代的人而言，现在的孩子拥有更多的特长、更强的能力。也正是由于现在的父母对早期教育的重视，我国出现的神童、天才，无论从数量上、质量上都超过了以往的任何时候，常见于媒体的许多报道往往会使人们对这些神童、天才的能力感到吃惊。
然而，并不是所有的孩子都适合去做音乐家、演奏家、书法家、舞蹈家。许多孩子可能根本对音乐、对书法、对舞蹈就没有什么兴趣，父母的强迫反而造成孩子性格的扭曲，甚至引起了一些不该发生的悲剧。因此，音乐、书法虽然可以成就孩子的身前身后名，但并不适合所有孩子，父母们不可期望值过高。如果孩子对音乐兴趣索然，不怎么“知音”，就该允许孩子另有选择，切勿牛不吃草强按头。生活中有这样的例子：一对年轻夫妇勒紧裤腰带，四处筹款，为儿子购置钢琴后，便如监工一样督促孩子苦练，剥夺了孩子所有游戏时问。逐渐地，孩子视弹琴为无尽无休的苦役，有一天用刀剁下手指，作为对父母苦心的答复。另有一户人家，孩子虽未自伤，却利用一个机会，挥锤砸毁了钢琴键盘。
实际上，我们所看到的很多天才、神童，都是在某一方面有浓厚兴趣，并有这方面特长的人。当他们对某一问题产生强烈的兴趣后，就会集中精力钻研下去。玩中也可以培养孩子好学刻苦钻研的习惯。
5．玩出虚心好问和善思的习惯
获得成功的能力从何而来呢？我们的回答是：学会正确的思考！成功者都是善于思考的。
培养孩子谦虚的品格。不懂就问，不耻下问，只有如此才能把学习搞好。
司卫东生于1970年10月。1986年考入中国科技大学少年班，毕业后在着名超导专家、中国科学院院士赵忠贤处攻读博士学位。1997年6月赴美，现为宾州州立大学物理系博士后。
当卫东进入小学高年级时，爸爸观察卫东，发现他喜欢唱歌，喜欢听歌，可是哪一首歌他都唱不到头；他喜欢看足球比赛，可自己并不好动；一台收音机让他拆坏，不能还原；但是他喜欢看书，性格好静，因而爸爸认为他搞理科比较合适，于是爸爸便根据这个大的方向来激发他对科学的兴趣。
小卫东有强烈的好奇心，好奇就能够促使卫东产生兴趣。爸爸从这一点出发，注意在家教中引起卫东的好奇心，而每一次好奇心的诱发又都是以身边的科学为内容的。
坐火车时，爸爸问卫东：“卫东，你看这车窗外的树为什么往后跑呢？”“因为火车在往前开。”卫东回答。“那你再看看远处，远处的那些树木是往后跑还是往前跑呢？”啊，远处的树怎么会朝前跑呢？整个大地看上去好像在围绕一个看不见的轴在转动。“爸爸，这是怎么回事？”于是，爸爸给他讲解了一番，引发了卫东对运动现象的浓厚兴趣。
在教卫东学骑自行车时，爸爸问：“我要把一个箱子从外屋推进里屋，这摩擦力是好是坏？”“不好，推起来费力。”卫东回答。“那自行车轮子跟地面的摩擦力是好是坏？”卫东回答不了了。爸爸就解释说：“自行车后轮和地面的摩擦力向后，那么它的反作用力就是向前，推动自行车往前，所以人在车上踩脚蹬子，就可以往前行驶。”“那这个摩擦力是好的了。”卫东说。“不全是好的，前轮跟地面的摩擦力又是不好的了。”
他们回到乡下，爬山钻溶洞看钟乳石的时候，爸爸就对他讲山、讲水、讲古迹；进城时，在公共汽车上，有位子他们也不坐，而总是站在最前面看司机怎么开车；洗衣服，爸爸也把卫东喊过来看看，再用手指在漩涡中心的空洞处试试，告诉卫东龙卷风形成的道理……
这样一次又一次利用卫东的好奇心，进行诱发。终于使卫东初步产生了对科学的兴趣。接下来的任务，就是“由浅入深”，把他产生的兴趣巩固下来。
任何一个有意义的构想和计划都是出自于思考，而且思考得越痛苦，收益就会越大。一个不善于思考难题的人，会遇到许多取舍不定的问题；相反，正确的思考之所以能发生巨大作用，是因为它可以决定一个人应该采取什么样的行动。有成就的人都养成了勤于思考的习惯，善于发现问题、解决问题，不让问题成为人生的拦路虎。
我们先来看下面的两个例子：
一个孩子在山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着剧痛艰难地走到医院。虽然缺少了一个脚趾，但孩子却以短暂的疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问：在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？许多应征者都答非所问。朋友答道：如果四周都是客人，
我就要尽全力把托盘倒向自己。最后，他被雇用了。
那么，上面两个例子体现了什么？体现了思考的巨大作用。小孩子果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘倒向自己，才保证了顾客的利益。他们在思考的方式上都选择了舍弃。某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获取更长远的利益。即使遭受难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。
正确思考往往蕴含于取舍之间，不这样做，就那样做，这是由一个人的思考力决定的。
善动脑筋去突破思维死角
思考可以决定一个人的命运，一个成功的人肯定是一个善于思考的人。
美国着名行为学家皮鲁克斯在《拯救自己从思考开始》一书中写道：“依靠别人的赐予，是无济于事的；只有自己开动脑筋，才能拯救自己的行为。因为，在某种意义上说脑力决定一个人的命运。”
佛瑞迪当时只有16岁，在暑假将临的时候，他对爸爸说：“爸，我不要整个夏天都向你伸手要钱，我要找个工作。”
父亲从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说：“好啊，佛瑞迪，我会想办法给你找个工作，但是恐怕不容易，现在正是人浮于事的时候。”
“你没有弄清我的意思，我并不是要您给我找个工作。我要自己来找。还有，请不要那么消极。虽然现在人浮于事，我还是可以找个工作。有些人总是可以找到工作的。”
“哪些人？”父亲带着怀疑问。
“那些会动脑筋的人。”儿子回答说。
佛瑞迪在“事求人”广告栏上仔细寻找，找到了一个很适合他专长的工作，广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街一个地方。佛瑞迪并没有等到8点钟，而在7点45分就到了那儿。可他看到已有20个男孩排在那里，他只是队伍中的第21名。
怎样才能引起特别注意而竞争成功呢？这是他的问题，他应该怎样处理这个问题？只有一件事可做——动脑筋思考。因此他进入了那最令人痛苦也是最令人快乐的程序——思考。
在真正思考的时候，总是会想出办法的，佛瑞迪就想出了，一个办法。他拿出一张纸，在上面写了一些东西，然后折得整整齐齐，走向秘书小姐，恭敬地对她说：“小姐，请你马上把这张纸条转交给你的老板，这非常重要。”
她是一名老手，如果他是个普通的男孩，她就可能会说：“算了吧，小伙子。你回到队伍的第21个位子上等吧。”但是他不是普通的男孩，她直觉感到，他散发出一种自信的气质。她把纸条收下。
“好啊！”她说，“让我来看看这张纸条。”她看了不禁微笑了起来。她立刻站起来，走进老板的办公室，把纸条放在老板的桌上。老板看了也大声笑了起来，因为纸条上写着：
“先生，我排在队伍中第21位，在你没有看到我之前，请不要做决定。”
他是不是得到了工作？他当然得到了工作，因为他很早就学会了动脑筋。一个会动脑筋思考的人总能掌握住问题，也能够解决它。
处于第21的位置，是没有什么优势可言的，但动脑的结果却使他战胜了占据有利地位的对手。
正确的思考深受好几项成功原则的影响：明确目标、迅速做决定以及积极的心态。它对注意力控制也有相当大的影响，而这一项成功原则，将会使你更专心地为成功而努力。
6．玩出珍惜时间的习惯
人的一生约有3万余天，你算一算，你已用去了多少天，还剩下多少天？我们已经取得了什么，我们还能做什么？
—个小孩，每次吵闹，妈妈就拿起电话拨117给他听。117是报时台，会不断播报时间，每5秒一次。孩子的好奇心很强，一听报时就停止哭闹了。
很久以后，有一次他听报时台，满脸疑惑地问妈妈：“为什么电话里的鸟都飞来飞去，有时候多一只鸟，有时候少一只鸟？”
妈妈把电话拿起听，话筒里播着：“下面音响11点5分零5秒……下面音响11点6分零秒……”
原来，儿子把“秒”听成“鸟”，“11点5分零5秒和11点6分零秒”。这不是非常奇怪吗？
妈妈正在思索，儿子把话筒抢走，说：“妈妈，你听那么久，又一只鸟飞走了。”
人生真的不可以再来一次，我们应以有限追求无限。请珍惜时间！
一位得知自己不久于人世的老先生，在日记簿上记下了这段文字：
“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完美。
“我情愿多休息，随遇而安，处世糊涂一点，不对将要发生的事处心积虑计算着。其实人世间有什么事情需要斤斤计较呢？”
“可以的话，我会去多旅行，跋山涉水，更危险的地方也不妨去一去。以前我不敢吃冰激凌，不敢吃豆，是怕健康有问题，此刻我是多么的后悔。过去的日子，我实在活得太小心，每一分每一秒都不容有失。”
“如果一切可以重新开始，我会什么也不准备就上街，甚至连纸巾也不带一块，我会放纵地享受每一分、每一秒。如果可以重来，我会赤足走在户外，甚至整夜不眠，用这个身体好好地感受世界的美丽与和谐。还有，我会去游乐同多玩几圈木马，多看几次日出，和公园里的小朋友玩耍。”
“只要人生可以从头开始，但我知道，不可能了。”
感觉不到时间价值，甚至感觉不到时间存在的人肯定碌碌无为，他们的口头常常是“如果人生可以重来……”付出什么，追求什么，人生的“成本核算”不算复杂，但也不简单，更可惜的是目前为止尚无此类的专门课程，大家只好自学成才了。
埃斯特·卡西拉买了一幢豪华的别墅。此后，他每天下班回来，总看见有个人从他的花园里扛走一只箱子，装上卡车拉走。
他还来不及叫喊，那人就走了。这一天他决定开车去追。那辆卡车走得很慢，最后停在城郊的峡谷旁。
卡西拉下山后，发现陌生人把箱子卸下来扔进了山谷。山谷里已经堆满了箱子，规格式样都差不多。
他走过去问：“刚才我看见您从我家扛走一只箱子，箱子里装的是什么？这一堆箱子又是干什么用的？”
那人打量了他一眼，微微一笑说：“您家还有许多箱子要运走，您不知道？这些箱子都是您虚度的日子。”
“什么日子？”
“您虚度的日子。”
“我虚度的日子？”
“对。您白白浪费掉的时光、虚度的年华。您曾盼望美好的时光，但美好时光到来后，您又干了些什么呢？您过来瞧瞧，它们个个完美无缺，根本没有用过。”
不过现在卡西拉走过来，顺手打开了一个箱子。
箱子里有一条暮秋时节的道路。他的未婚妻格拉兹正在慢慢走着。
他打开第二个箱子，里面是一间病房。他弟弟约翰躺在病床上在等他归去。
他打开第三只箱子，原来是他那所老房子。他那条忠实的狗杜克卧在栅栏门口等他。它等了他两年，已经骨瘦如柴。
卡西拉感到心口被什么东西夹了一下，绞疼起来。陌生人像审判官一样，一动不动地站在一旁。
卡西拉说：“先生，请您让我取回这三只箱子，我求求您。起码还给我三天吧。我有钱，您要多少都行。”
陌生人做了个根本不可能的手势，意思是说，太迟了，已经无法挽回。说罢，那人和箱子一起消失了。
夜幕悄悄降临，把大地笼罩在黑暗之中。
时就按摸不着，看不到，你可以随意摆布时间，但同时你也会得到更多的惩罚。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，我希望我们每个人都能记住：莫等闲，白了少年头！
的确，时间是最平凡而又最珍贵的东西。人生一世，一天天、一年年，似乎时间很长，人们也就不把它当回事。但突然有一日，回头一看，几十年的时间一下子都过去了，而事业却无成，这时大家会深切感到时问的宝贵。
忘了是哪位名人这样说过：我愿意站在路边，像乞丐一样，向每一位路人乞讨他们不用的时间。如果真能乞讨来时间，相信我们都会甘做这样的“乞丐”的。
不过，时间虽然乞讨不来，但只要真正爱惜时问，学会时间管理，我们就可以“延长”时间，“增加”时间，这就是世人祝世禄说的：祈求长寿最好的办法是爱惜每一天的光阴。把时间比喻为直径一尺的礕玉、把一寸光阴比喻为一寸黄金，都还说明不了时间的珍贵。人如果能爱惜时间，就可以把一天变为两天，把百年变为千载。
懒惰的人把许多宝贵的时间都给浪费掉了。而勤奋的人、办事讲求效率的人、懂得科学支配时间的人，则可以把一天24小时变成25小时甚至更多。
7．玩出坚持不懈的习惯
许多人没有经历过失败，就不会发现自己真正的才干。他们不遇到极大的挫折，不遇到生死存亡的打击，就不能激发出自己内部贮藏的力量。
要测验一个人的品格，最好是看他失败以后怎样行动。失败以后。能否激发他的更多的计谋与智慧？能否激发他潜在的力量？是增加了他的决断力？还是使他心灰意冷呢？
爱默生说：“伟大高贵人物最明显的标识，就是他坚定的意志，不管环境变化到何种地步，他的初衷与希望，仍然不会有丝毫的改变，而终至克服障碍，以达到所企望的目的。”
“跌倒了再站起来，在失败中求胜利。”这是历代伟人的成功秘诀。玩中可以锻炼孩子坚持不懈的习惯。
有人问一个孩子，他是怎样学会溜冰的？那孩子回答道：“哦，跌倒了爬起来，爬起来再跌倒，跌倒了再爬起来就学会了。”一个人的成功，一支军队的胜利，实际上就是这样的一种精神。跌倒不算失败，跌倒了站不起来，才是失败。
也许过去的一切，对很多人来说是一部极痛苦、极失望的伤心史。所以，有的人在回想过去时，会觉得自己处处失败、碌碌无为，他们竟然在衷心希望成功的事情上失败了，或许他所至亲至爱的亲属朋友，竟然离他而去，也许他们曾经失掉了职位，或是经营失败，或是因为种种原因而不能使自己的家庭得以维系。在这些人看来，自己的前途似乎是十分的惨淡。然而即便有上述的种种不幸，只要你不甘屈服，那么胜利就在前方，就存向你招手。
失败是对每一个人的考验，在一个人除了自己的生命以外，一切都已丧失的情况下，他内在的力量到底还有多少？没有勇气继续奋斗的人，自认失败的人，那么他所有的能力，便会全部消失。而只有毫无畏惧、勇往直前、永不放弃人生责任的人，才会在自己的生命里有伟大的进展。
有人或许要说，已经失败多次了，所以再试也是徒劳无益，这种想法太自暴自弃了！对意志坚定永不屈服的人而言，没有所谓的失败。无论成功是多么遥远，失败的次数是多么的数不胜数，最后的胜利仍然在他的期待之中。狄更斯在他小说里讲到一个守财奴斯克鲁奇，年轻时是个爱财如命、残酷无情的家伙，他甚至把全部的精力都钻在钱眼里。可是到了晚年，他竟然变成一个慷慨的慈善家、一个宽宏大量的人、一个真诚爱人的人。狄更斯的这部小说并非完全虚构，世界上也真有这样的事实。人的本性都可以由恶劣变为善良，人的事业又何尝不能由失败变为成功呢？现实生活中这样的例子也不少，许多人失败了再起来，抱着不屈不挠的无畏精神，向前奋进，最终竟然获得了成功。
世界上有无数的人，已经丧失了他们所拥有的一切东西，然而还不能把他们叫作失败者，因为他们仍然有永不屈服的意志，有着一种坚忍不拔的精神。
世间真正伟大的人，对于世间所谓的种种成败，并不介意，所谓“不以物喜，不以己悲”。这种人无论面对多么大的失望，绝不失去理智，这样的人最终能获得最后的胜利。在狂风暴雨的袭击中，心灵脆弱的人们唯有束手待毙，但这些人的自信精神、镇静气概，却依然存在，而这种精神使得他们能够克服一切坏的境遇，去获得成功。
温特·菲力说：“失败，是走上更高地位的开始。”许多人之所以获得最后的胜利，就是在于他们的屡败屡战。对于没有经历过大失败的人，他们反而不知道什么是大胜利。通常来说，失败会给勇敢者以果断和决心。
也许在实现目标的过程中你会怀疑自己的能力与决心，但只要坚信“今天要坚持，明天也不放弃的信念”，相信不久你就会以加倍的信心，勇于挑战更难的事情，并且成功地实现目标。
很多人并不了解，在其奋斗的过程中，可能遇到许多挫折，面临无数令人痛苦沮丧的困境和挑战。
我们看看历史上取得巨大成就的杰出人物，他们都有一个坚持到底的习惯，约翰·R．约翰逊身上就表现了这种良好的习惯。
约翰逊1918年出生于阿肯色州一个贫困家庭，曾就读于芝加哥和西北大学。尽管他从未修完学业，但他至今已荣获了16个名誉学位。
约翰逊从芝加哥一家黑人经营的美国最高人寿保险公司当杂役开始进入商界。现在，他是该公司的董事会主席，同时是几家巨型公司董事会的成员。
1942年，约翰逊以他母亲的家具作抵押得到500美元贷款，单枪匹马开办了一家出版公司。现在该公司已成为美国第二大的黑人企业。他最初出版《黑人文摘》（现名《黑人世界》），后增加了《黑檀》《黑色大理石》《黑人明星》和《黑檀少年》等杂志：1961年，他开始经营图书出版业务；1973年又扩大了业务，买下了芝加哥广播电视台WGRT，同时经营新潮妇女时装化妆品。
约翰逊谈到自己艰苦创业和取得的成就感想时，谦逊而诚恳地说：“我母亲最初给了我很大鼓励。她相信并经常教诲我：‘也许你付出了辛苦没有成功；但如果你不去勤奋T作，就肯定不会有成就。’因此，假如你想成功，就必须抓住机会，努力去为之奋斗。任何问题总是有办法解决的，但办法要人去寻找。要坚持不懈，百折不挠，不停地寻找解决问题的办法。”
他去芝加哥上中学的时候，就开始为获得成功而奋斗了。他说：“我当时没有朋友，没有钱，因为穿着自制的衣服而被人讥笑。我说话南方口音很重，同学还拿我的罗圈腿取笑。因此，我不得不想办法在他们面前争口气，我想到的唯一办法就是在学业方面超过他们。
“我更加用功地学习，取得很好的成绩；我还去听公众讲演课。戴尔·卡耐基写的那本《处世之道》，我至少读了五十遍。”
“班上的同学们都不敢高声发言，只有我是例外。我读过一本关于演讲的书，我按照书上说的方法对着镜子练习。由于我作了一些演讲，大家选我当了班主席，后来我又当了学生会主席、校刊的总编辑和学校年鉴的编辑。”
1943年发生了一些戏剧性的事情：约翰逊办起了一家小出版公司。他想扩大发行自己的杂志《黑人文摘》。
“我决定组织一系列‘假如我是黑人’为题的文章，把一名白人放在黑人的地位上，设身处地严肃地来看待这一问题，考虑假定他处在黑人的地位会真的怎么去做。”约翰逊回忆说，“我觉得请罗斯福总统的夫人埃莉诺来写这篇文章是再合适不过了，于是我坐下来给她写了一封信。
“罗斯福夫人给我写了回信，说她太忙，没有时间写文章。但她没有说不愿意写。
“因此，一个月之后，我又给她写了一封信，她说她仍然很忙。又过了一个月，我给她写了第三封信，她回信说连一分钟空闲也抽不出来。”
由于罗斯福夫人每次都说她没有时间。约翰逊没有打退堂鼓。“她并不是说她不愿意写，所以我推想，如果我继续请求她，总有一天她会有时间的。
“一次，我在报上看到她要在芝加哥发表演讲的消息，决定再试一次，便给她发了一个电报，询问她是否愿意趁她在芝加哥的时候为《黑人文摘》写那篇文章。
“她收到我的电报时，正好有点空余的时间，于是便坐下来，把她的感想写了出来。
“文章一出，消息不胫而走，很快传遍全国各地，大家争相购买阅读。直接的结果是：我的杂志的发行量在一个月之间由五万份增加到十五万份。这确实是我事业上的一个转折点。”
约翰逊不赞成速决的办法。“成功总需要尝试和努力，有时要经过多次失败。人们来到这里，看到我这里壮观的场面，都会说，‘嘿，你真走运！’我总提醒他们说，我经过三十年漫长而艰苦的工作才达到今天的地步。我是在那家保良公司的一问小房子里开始起步的，后来又搬进了一个像储煤仓一样的一座小屋内。我干了一件事接着一件事，最后才到了现在的地步，可不是一开始就是这样。我认为，一个人应当像长跑运动员那样，坚持前进，千万不可半途而废。”
长跑，尤其是马拉松比赛，是一种体力与意志的比赛，而意志力尤其胜过体力，有人就因为意志力不足，体力本来还够时就退出了比赛；也有人本来领先，但却在不知不觉中慢了下来，被后面的选手赶上。跟住某位对手就是为了避免这种情形的产生，并且利用对手来激励自己：别慢了下来！也提醒自己：别冲得太快，以免力气过早耗尽！另外也有解除孤单的作用。你如果观察马拉松比赛，便可发现这种情形：先是形成一个个小集团，然后再分散成二人或三人的小组，过了中点后，才慢慢出现领先的个人！
其实，人生不就是一段“长跑”吗？既然如此，那何不学习一下长跑选手的做法，跟住某一个人，把他当成你追赶并超越的目标！
不过，你要找的“对手”应是有一定条件的，而不能胡乱去找。
可见，玩的过程就是坚持不懈习惯养成的过程。
8．玩出勤俭节约的习惯
“节约是人生的一大美德”，这是《圣经》上说的。节约，从个人方面来说，是为自己的生活做打算；从社会方面来说，则是为人类后代节省资源。因此，不管是贫穷或是富裕，都应该提倡节约这种美德。
现在，随着德国综合国力的增强，奢侈浪费的社会风气开始萌芽。大家都知道，强大的巴比伦和罗马帝国就是毁于豪华奢侈之风；造成欧洲三十年动荡不安的法国大革命，也是由法国皇后和皇室的极度奢侈所至。因此，我们应该牢牢记住这些深刻的历史教训。下面是卡尔在散步及业余生活中父亲培养他勤俭节约好习惯的过程：
“一个人生活越节约，他的心灵与上帝越接近。”这是父亲对我说的话。父亲自己就是一个非常节约的人，由于受到他的影响我也成了这样的人。在我们家里，向来奉行节约，从小我就知道不能浪费一粒粮食，吃饭时要把盘子里的东西吃得干干净净，这样不但不会受到鄙视，反而会受到表扬。小时候，父亲只给我买了一套积木玩具，其他玩具都是他自己亲手给我做的。我穿的衣服是用大人的旧衣改做的，我有一只玩具小熊，也是母亲用做衣服剩下的边角余料做的，因为那时我非常喜欢其他孩子的玩具小熊。就这样，在我生活的这些细节中，父亲随时提醒我不要浪费东西，要养成节约的好习惯，我也逐渐懂得了废物利用的道理。
有一天，当我和父亲散步时，经过一家文具店，我们顺便进去看了一下。这时，我看见一套画笔，我非常喜欢它。父亲叫我走，可是我望着画笔有些舍不得走，便央求父亲道：“爸爸，买画笔给我，好不好？”父亲问我：“你为什么要买它呢？”“它很漂亮呀！有了它，我可以画出很多很漂亮的画来。”“可是，你不是已经有一套画笔了吗？”“那套现在已经很旧了，都用两个月了。”父亲生气了，“什么？我听说有一位画家，他的一套画笔用了十年都舍不得丢，你一套画笔才用两个月竟然就嫌弃它，认为它旧了。再说，画笔还分什么新和旧呢？只要能画就可以了。‘漂亮的画笔可以画出漂亮的画’根本是荒唐的说法。”“爸爸，我真的好喜欢那套画笔，买给我吧！”“不行！家里的规矩你不是不知道，旧的用完了才可以买新的。”“你真吝啬。”“这不是吝啬，是节约。节约是光荣的，浪费才是可耻的。节约下来的钱可以买更加有用的东西。”父亲的道理已经说得非常明白，但是那天我也不知为什么，变得十分任性无理，依然又哭又闹，坚持要父亲给我买画笔。这就像人们通常在商店里看到的样子，孩子又哭又叫，甚至满地打滚，只为了使大人妥协。大人通常先是劝服，但最终的胜利者几乎都是孩子。但我这种行为在父亲面前却完全行不通，他硬把我拉回家，生气地对我说：“无论怎样，我是决不会买给你的。”我那天也很生气，回到家中仍不停地哭喊：“你就是不爱我，人家史德烈的爸爸什么都买给他。因为他爱他。你不爱我，你是个坏爸爸，什么都不买给我。”
史德烈是我家隔壁的小孩，他家很有钱，总是他要什么，他父亲就给他买什么。他的零食吃不完，玩具玩不尽，光是小木马就有三四匹。听说，他妈妈穿的衣服和用的化妆品全是从巴黎订购的，他爸爸更是花钱如流水，一个晚上赌钱输掉几百马克是常事。
父亲看我已失去理智，也就不再理我了，直到我完全平静下来，不再哭泣后，他才走过来跟我讲道理。“卡尔，你真的很羡慕史德烈吗？你真的想过他们家的那种生活吗？在他们家，天天开宴会，吃不完的东西都倒掉，第二天又重做。史德烈的衣服穿不完、玩具用不尽。可是，他们却舍不得送给穷人，宁愿让那些东西在家里烂掉。这不是一种很可耻的浪费吗？”我感到自己刚才确实是太不理智了，羞愧地对父亲说：“其实，我也不是真的羡慕史德烈，也并不是真想过那样的日子。我只是想，如果是史德烈，他的爸爸一定早就给他买了。”“是，我相信史德烈一定有许多新的画笔，可是有什么用呢？我没看见他画出过任何一幅漂亮的画来。可是，儿子，虽然你只有一套旧画笔，可是你却画出了许多漂亮的画。卡尔，你要相信爸爸真的很爱你。但是，真正的爱，并不是要完全满足你的物质需求。”我红着脸回答父亲：“我知道了，爸爸。”“唉！我真担心史德烈家，他们消耗了太多的物质，浪费了太多的钱财，上帝一定会惩罚他们的。因为他们浪费掉的不仅仅是他们自己的金钱，还有人类共同的资源呀！”父亲的话果然应验了。几年之后，史德烈家里因为过度奢侈挥霍而债台高筑，最后终于导致破产。过去他们家什么贵重东西都买得起，但现在，连史德烈上大学的费用他们都负担不起了。可是反观我们家，因为我们全家都节约，尽管父亲只是一个收入很少的乡村牧师，我们却能衣食无忧，我也能受到充分的教育。这两者的比较是非常值得深思的。我认为，要孩子做到节约是很不容易的，因为他们没承受到生活的压力，不知道工作的艰辛，所以，这就需要父母从小教他们养成节约的好习惯，还要让他们懂得一切东西都是要靠辛勤的劳动换来的。
有一次，我去一个朋友家做客，晚餐时，厨师为朋友的女儿特别做了一盘酸奶油蘑菇，可是，小女孩却一点也没吃，就将这盘菜全都倒在了地上，可能是不合她的口味。从这点我可以看出，这个小女孩平时一定是被宠惯了的。
看见朋友对这种行为居然视若无睹，我忍不住说道：“真浪费呀！这么好的蘑菇不吃就倒掉。”“没关系的，树林里多的是。要吃的话，明天叫佣人们再去采就是了。”小女孩说。“可是去采也是很辛苦的呀！你这是不尊重别人的劳动。”“不会啦！有什么辛苦呢？采蘑菇是一件很好玩的事呀！”“真的吗？那我们两个人把这个星期采蘑菇的工作承包下来，怎么样？”“好啊！我正想去森林中玩呢！有你和我在一起，爸爸一定会答应的。”于是，每天早晨，我都和小女孩去五英里之外的森林里采一篮蘑菇回家。开始的头两天，小女孩兴致很高。第三天有些受不了了，开始叫苦叫累，第四天就完全坚持不住了。她说，她腰酸背痛不能去了。不过这几天，不管蘑菇做得味道如何，她都能吃得干干净净、一片不剩。偶尔她的父亲要扔掉一片，她都阻止道：“哎！太浪费了，你不知道我采得有多辛苦吗？你不吃给我好了。”从此之后她明白了，节约是对劳动的最大尊重，因为一切东西都是来之不易的。
9．玩出自我反省和自强的习惯
自我反省力也是情商的内容，孩子到了一定的年龄都会有一定的判断能力，可以简单判断好坏。并且也有一定的自尊心和羞耻感。如果做错了事，他们一定会感受一羞愧，只是不同的孩子羞愧的程度不同而已。问题是怎样启发他们的自尊心、羞耻感，进而使他们反省，自己下决心改正。
（1）怎样让孩子学会自我反省
①“后悔也来不及了”
儿子小贝说“我走了啊”，背着书包走了。爸爸紧跟着出了家门，他没有去单位上班，而是骑着自行车悄悄地跟在儿子的背后。就这样一路跟过去，直到看见儿子走进了校门，爸爸才急急忙忙骑车往单位赶。为什么呢？小贝爸爸是想验证儿子是不是逃学去网吧。因为此前，他曾有几次跟踪，而且有一次在网吧时“逮”住了逃学的儿子。
小贝的爸爸说对于孩子的成长问题，自己属于那种始终忧心忡忡的人，总担心儿子将来成不了才。因此，一有“风吹草动”他就担心得很。
那是11月初的一天，小贝的班主任给他打来了电话，“你儿子最近有些不对劲，上课总走神，有时还逃学。估计是上网吧了……”小贝爸爸的很担心，于是，有了第一次的跟踪。那一次，他跟踪到公园附近的一家网吧。“那网吧藏在一个台球厅的里面，面积不大，大概二十多台机器。我进去时，有四五十个孩子在里面玩，我儿子就在里面，当时大概是上午九点半钟。孩子本来应该去上学，却都有在网吧里待着，逃学就是为了去网吧玩。”
这几十个孩子当中，有些在玩游戏，有些在网上聊天，恼怒之下小贝爸爸把网吧收银员叫了过来，质问道：“你们这是要毁了孩子？”
把儿子带回家后，小贝爸爸竟不知说什么好，也许是气急交加，他竟当着儿子的面流泪了。
小贝知道错了，跟爸爸回来的路上一直惶惶然不言不语，这次看到爸爸竟然气得流泪了，便对爸爸说：“我以后再也不逃学了，再也不去网吧了。”
此后的一段时间里，小贝的爸爸仍然担心，但跟踪几次之后，发现孩子并没有逃学，而小贝也对爸爸说：“我再也不让你伤心了”。就这样，小贝的爸爸一言未发就让小贝“改邪归正”了。所以说，有时教育孩子不一定要摆事实，讲道理，留一点空间使孩子受到触动，让他自己领悟其中的道理不是更有效吗？
日本儿童教育家多湖辉在他的一本关于子女教育的专着中曾讲了自己的亲身经历。
他念中学时，学校非常严格，课堂上答不出问题，就要留校补课。老师用心良苦，而他却并不感激，而且对老师抱憎恨态度。他一向成绩不好，经常被留在学校。于是只想如何在学校捣蛋。在高年级时，他和一群劣等生引起了一阵轩然大波：捣毁了存放军训教材和枪械的教室。
事后，他们才发现事情太严重，面临退学的危险。回到家里他准备接受母亲的责打，但母亲却说：“现在你要后悔也来不及了，过去的事已无法挽回。这次滋事的后果，我想你心里有数，所以我也不再说什么厂。你可能会被勒令退学，你就想想将来该怎么办吧！”
这话比任何斥责更令他内疚和后悔，于是他发誓以后绝不再给母亲带来任何麻烦，事实证明他做到了。
由以上两个例子我们可以看出，孩子出现失误，犯了错误，他们自己也有愧疚和改正的要求，而且也会想办法改正，问题是父母怎样想办法对待，怎么启发他们认知错误和感受到内疚。简单地责骂孩子的错误和失败只会引起孩子的反感，甚至于使原本可以反省的也不去反省了，因而又重犯错误，一而再，再而三。所以当孩子一再犯错误时，先不要怪罪孩子无可救药，而是先要想想自己是不是一步一步地把孩子塑造成这个样子。
②说明事实的真相
这天，小叶从学校回来，似乎情绪低落。妈妈看了，便问道：“怎么了一副被打败的样子？”小叶低着头没有回答。看小叶不想说话，妈妈也不急着追根究底，只是端了一盘饼干、一小杯果汁给他。小叶也是心不在焉地吃着。妈妈一边准备晚餐，一边跟小叶说：“今天老师有没有信要给妈妈呀？”“有，在口袋里面。”小叶跑去拿给妈妈看。妈妈看看联络单，老师在上面提及今天吹泡泡时，小叶打翻了小百的泡泡液瓶，却没有道歉，小百很生气，便不理小叶了。妈妈终于明白小叶不快乐的原因了。“老师说你们今天玩吹泡泡的游戏了，一定很好玩对不对？”小叶听了脸色一沉。妈妈佯作不知，又说道：“咦，你好像不太高兴的样子，你没有和人家一起吹泡泡吗？”小叶一听心中觉得委屈，眼圈红了。妈妈搂着他轻声问道：“怎么啦？是不是受了什么委屈？”妈妈的关怀使小叶愿意与她分享。
小叶哽咽地说：“今天吹泡泡的时候，小百一直把泡泡吹到我脸上，我跟他说不要对着我吹，他还故意吹。我生气了，不想跟他在一起，不小心把他的泡泡液瓶撞倒了，他就哭了。”“你觉得自己很委屈对不对？”小叶点点头：“我又不是故意的，而是他先欺负我的。”“那你弄翻小百的泡泡瓶，有没有跟他说对不起呢？”
小叶摇摇头说：“他也没有跟我说对不起！”妈妈说：“他没有跟你说对不起，你就不用跟他说对不起了吗？”“是他先欺负我的呀！”“那你有没有欺负他”？“我是不小心的嘛！”“对喽，不小心把人家的泡泡液瓶打翻了，就要跟人家说声对不起呀！他欺负你，你也可以要求他跟你说对不起，对不对？”小叶不说话。
妈妈摸摸小叶的头说：“好了，明天去学校你先跟小百说声对不起，请他不要生气，妈妈相信他会跟你说对不起的。”小叶仍然不说话。妈妈问：“你和小百是好朋友对不对？”小叶又点点头……“如果他跟你道歉你会不会原谅他呢？”小叶再点点头……“所以喽，如果你跟小百道歉，他一定也会原谅你的，你们就会像以前一样是好朋友了对不对？”小叶笑了。妈妈知道小叶明天一定会向小百说声对不起的。
第二天从学校回来，小叶第一件事就是急着告诉妈妈：“妈妈，我今天跟小百道歉，他说没关系，他已经不生气了，他也跟我道歉呢！”“这样很好，你们又成为好朋友了吧？”“是啊”！
上面例子中，妈妈看到小叶不开心，并没有一再追问：怎么啦，怎么不开心啦？是不是你捣乱被老师批评了？是不是跟小朋友吵架了？在没有问明事情的原委之前，这样的假设只会让孩子想到设防，并觉得“妈妈每次都把我看得这么坏”。亲子之间一旦在对方身上贴上这样的标签，就很难取得坦诚的沟通。假如父母过于严厉地责备，更可能导致孩子沉默不语或隐瞒事实的真相。
孩子需要的是关怀、了解、安慰和谅解，当他感受到你的关怀了解，他就会愿意说明事实的真相，也就比较容易接纳你的建议了。
人在犯错误时比任何时候都需要关怀，孩子更是如此。
孩子们渴求小伙伴，他们希望加入团体，获得小伙伴的接纳支持与肯定。但是小小年纪还不懂得如何与同伴相处，所以纷争也就层出不穷了。面对孩子的争吵，父母必须拥有正确的心态，那就是以平常心对待。当你体会到孩子的争吵在所难免时，就不会大惊小怪了。孩子向你告状：某某不理我、某某打我、某某抢我玩具的时候，你需要做的，除了疏导他愤愤不平的情绪外，更重要的是引导他与同伴相处的方法。
如果孩子出现什么过错，要让孩子明白错在什么地方，为什么错了，然后不再出现这样的问题。关于让孩子自省，一位德国留学回来的女士谈及亲身经历的一件事，颇耐人寻味。
有一个星期天，她领着5岁的儿子到公园去玩，刚玩了一会儿，儿子拿来着一辆玩具小汽车跑了回来。说这是他用一个纸飞机从一个德国小朋友那儿换来的。这件事使这位母亲大为吃惊。因为那个纸飞机充其量只值两美元，而这个这辆小汽车少说也值20美元。开始，她以为孩子说谎。当她带着孩子找到德国孩子的和他的妈妈时，这位德国母亲却说：“小汽车是属于孩子的，怎样支配该由孩子自己做主，我的孩子也是这样认为。”她说：“你的儿子喜欢，小汽车就归他了。过一会儿，我会领着孩子上玩具店，让他知道小汽车值多少钱，能买多少只纸飞机，这样他就不会做第二次蠢事了。”
看，孩子因太小无法对物品的价值做出衡量，而当母亲带着他到商店看看物品的标价时，他自然会明白它们的价值，而这是他在母亲的引导下自己懂的，并不是靠家长的训斥和强制。
③以宽容之心来对待
孩子在成长过程中难免要走一些弯路；对于孩子的一些幼稚可笑、不切实际的想法和做法，父母与其教训责备，不如以轻松幽默的态度对待，让孩子在欢笑中意识到自己的荒谬。
朋友10岁的儿子一心要上五台山和尚；爸爸责骂他没用的，反而激起了孩子对现实生活的反感。可母亲在听到儿子这种想法时，口气平静地问：“当了和尚你能做什么呢？”
“念经，我要每天念经。”儿子胸有成竹地回答“念经也要有文化，经文都是古汉语，和尚里头硕士博士呀多得很，你才念了三年半的书，字还没认全，经文怎么看得懂呢？”儿子愣住了。母亲口气越发轻松：“还有，和尚可都是不吃肉的。你要想当和尚，行！在家里妈妈先给你训练训练。从明天起，给你单开小灯，每天吃青菜豆腐。”“啊……”儿子张口结舌。轻松的语调、从容的态度和适度的幽默感，巧妙地将孩子的执拗消弭于无形中。我们不得不佩服这位母亲与孩子的良好沟通技巧。
要做到启发孩子的自我反省、信任孩子能改正错误其实也不是那么容易的。我们日常最常见的是简单的责骂。或者埋怨孩子不听话：“你看，我没说错吧！”或者当孩子不听人人的忠告而失败时，父母就说：“我的话你总是不听，所以就变成这样！”
父母想强迫孩子确认自己的判断是正确的，从而使孩子对他听从。他们的用心是可以理解的，问题是这种埋怨和责问实际上等到于剥夺了孩子的自我判断，会使孩子丧失自信。久而久之，孩子会对父母的这种怨词感到反感：“什么都是你说得对！”尤其是当孩子反省自己的差错时，父母保持沉默也许是最好的方法。
有一位科学界名人在回忆他的童年时也说过：“小时候常要我去买东西。有时我不是买错了，就是买漏了。但是母亲发现后，从不责骂，只是说明天再去买回来，这样就养成了我要做的事都写在纸上的习惯。”所以说教育孩子不要埋怨、责骂，而要讲方法，促其反省。
8岁的小玲的妈妈觉得小玲总是好吃懒做，于是决定帮助改正这个坏病。一个星期天中午，妈妈对小玲说：“你愿意不愿意帮妈妈量米煮饭呢？”“不愿意！”小玲正看电视。“来吧，星期天下午妈妈爸爸都不在家，你就可以自己煮饭了呀！”“好吧！”“好，妈妈告诉你。这是电饭锅专用的内锅，这是量米用的量杯，一杯米大约可以煮两碗饭。我们家三口人，你量两杯米放到锅里……好了吗？你现在把米洗干净，然后量两杯半的水放在锅里和米一起煮……”
这个过程，像小玲这么大的孩子都可以完全自己操作。“好了，现在把电饭锅插头到插座上，按下这处白色的按钮，红灯亮就表示开始煮了。煮好了。它自己会弹起来！”
“煮饭就这么简单呀？”孩子惊奇地问。
“就是这么简单啊！没想到吧？想想你以前连这么简单的事都不会做工，是不是太懒啦？”
“嘻嘻！”孩子笑了。
现在许多人结了婚都还不知道如何煮饭、该放多少米，该用多少水。如果自小能有学习机会，就不至于发生这种情况。而在这次煮饭过程中，孩子不但学会了如何煮一锅香喷喷的饭，更在无形中学得了关于数量的概念。家长再趁机对孩子的缺点进行无意的评价，定会让孩子反省自身，进而改正不是吗？
孩子的疏忽、偷懒，譬如忘了铺床，忘了刷牙洗澡，忘了做功课或忘了把玩具收好等等，都是成长中常犯的毛病。玩是孩子的通病，父母大可不必为此而处罚孩子，但是要提醒孩子，让他收敛，同时建立自我和责任心。孩子的责任心要从小培养的，有时要花好几年去改进，不要期望一蹴而就。父母的鼓励和宽容是孩子成长的过岁月中温馨的回忆，也是他们努力使自己完美的一项支持，是自我希望改进的动力，其效果是用暴力和权威所不能达到的。
作为家长，当你期待孩子完美时，也别忘了改进自己的教育方式。
面对孩子的过错和失误，以宽容之心来对待，不要急于责骂。让孩子记忆深刻时就告诉他具体的方法，让孩子在做的过程中就领会到其中的道理。
（2）培养孩子自强的品质
自强不息的精神是中华民族优良的传统美德、我国周代的典籍《易经》中就讲到：“天行健，君子以自强不息。”汉代典籍《礼记》中也讲到：“知困，然后能自强也。”我们的祖先历来强调，凡是有志气、有道德、有本领的人，必定是自强不息的人。
同时，我们做家长的也都在以自强不息的精神求生存、求发展，家长们无不希望自己的孩子具备自强不息的精神。然而我们看到，有的家长抱怨孩子依赖性太强，什么事情都依赖家长，自己能做的事情也不去做，不会做；有的家长抱怨孩子没志气，缺乏上进心，得过且过，整天疲疲塌塌不见起色；有的家长抱怨孩子经不起一点困难和挫折；不能知难而进，总是知难而退；有的家长抱怨孩子玩心太重，玩起来劲头特别大，一坐下来读书就无精打采，甚至厌学、逃学。
10．玩出独立解决问题及作出选择的习惯
行为是意识的具体体现，培养独立自主的意识，是养成独立好习惯的基本条件。
所谓独立自主，顾名思义就是自己做自己的事，自力更生不依赖外力。玩中没有父母的帮助时，就会逐渐地养成独立解决问题的习惯。
每个人的成长都遵循着从小到大这样一个过程。一个人从上小学开始，到跨出学校大门，这段期间应该是依靠父母、老师和同学的一个过程，一旦步入社会后，就应该自觉培养独立自主的意识。
当然，并不是说上学期间依赖家人、老师、同学的做法是正确的，也不是说上学期间不需要养成独立自主的意识。独立自主的好习惯越早养成越好。因为，人不可能依靠别人过一辈子，迟早要独立挑起生活这副担子。
如果想提高发现、提出和解决问题的能力，最重要也是最根本的一点就是有独立自主的意识，如果一心想着依靠别人，让别人帮自己完成，那么迟早会染上懒惰的恶习。
人人都知道，意识支配行动，要培养独立自主好习惯首先要有独立自主的意识。在校就读的学生，不可能完全独立，因为他们的生活依然靠家里支撑。但是，培养独立意识是完全可以的，因为它不受时间、空间、环境、客观因素的限制。
具有独立自主的意识，最主要的表现就是自己的事情自己做，做自己的主人，掌握自己的命运。
凡事都以自己为主，以依赖他人为辅。只要是自己能做的事情绝对不依赖别人，而对于自己力不能及的事，应该积极主动地向他人请教，在别人的指导下自己动手完成。
成功者的身上有许多优良品质，如：勇敢、忠诚、创新、进取，当然，在众多品质中我们不能忽略独立个性的重要作用。马斯洛认为；一个完全健康的人其基本特征之一，就是具有充分的自主性和独立性。一个人如果凭借依靠他人能取得成功的话，那么，人人都可以被称做伟人，人人都可以称霸一方，历史上也不会有出类拔萃的人物；没有独立做前提，成功也许只是个假设。独立性格是成功者的必备条件，这一点不但被现代的成功人士所证明，也被历史上的典型人物所验证。独立习惯的养成，对一个人的事业、未来乃至一生都起到了巨大的作用，所以人们在做事之前要意识到独立的重要性，从小就开始培养自己的独立个性。
从另外一个角度来看，过于依赖别人，是一件非常危险的行为。一个人如果遇事首先想到依赖别人、追随别人、求助别人，人云亦云、亦步亦趋，没有主见，不敢相信自己，不敢自作主张，不能自己决断，在家中依赖父母，在外面依赖朋友，这都是人格没有成熟且不健全的表现。久而久之会养成依赖的坏习惯，这对个人成长没有好处。
独立个性的确可以改变人的生活状况。它可以使人变得坚强，也可以提高处理问题的能力，还可以帮助人们摘到成功的果实。
做自己应该做的事，对不应该做的或暂时不能做的，或者放弃，或者暂时放弃，这是人生选择中的一个重要法则。
比尔·盖茨是美国西雅图市人。中学毕业后进人哈佛大学，一年后辍学，开始从事令他痴迷的计算机事业。1975年正式创办微软公司，28岁成为全球电脑大王，曾被评为1998年度世界首富。
比尔·盖茨的外祖母对他产生过重要影响。外祖母在中学时代曾是校女子篮球队的主力前锋和班上的毕业生代表。她博学多才，思维敏捷，酷爱益智游戏，在她的眼里，玩游戏不是无意义的消遣而是技能和智力的锻炼。
外祖母很喜欢和比尔·盖茨玩智力游戏，包括下跳棋、玩筹码、打桥牌等。玩游戏时，外祖母总爱对比尔·盖茨说：“使劲想！使劲想！”她也常常为比尔·盖茨下一步好棋、打一张好牌而拍手叫好。这些游戏大大地激发了比尔·盖茨爱思考的潜能。
外祖母还经常给比尔·盖茨读书、讲故事，比尔·盖茨从中受益匪浅。在外祖母的帮助与指导下，比尔·盖茨的阅读兴趣日益浓厚和广泛。
比尔·盖茨非常喜欢参加他家附近的一家图书馆举行的夏季阅读比赛，他总能得男孩中的第一名，偶尔还会夺得总冠军。他年仅9岁的时候，已经读完了《百科全书》，11岁的时候，就因背诵《马太福音》中冗长而晦涩的《登山宝训》全文而获奖。
外祖母早已意识到比尔·盖茨在思维与记忆方面超乎常人的潜能，她总是利用各种机会去激活他这方面的潜能。当祖孙俩一起在公园散步时，外祖母常会与比尔·盖茨交流棋艺或看了某篇佳作的体会，培养他的思考能力和表达能力。正是在这种磨炼中，比尔·盖茨一天天成长起来。
比尔·盖茨的父母也十分关注儿子的成长。父亲是律师，母亲是教师，他们都是西雅图市颇有名气的人物。比尔·盖茨的父母在工作之余总是尽可能与孩子们待在一起，一家人不断做各种游戏，从棋类到拼图比赛，几乎所有的益智游戏都玩遍了。
随着年龄的增长，家庭环境已越来越无法满足比尔·盖茨的进一步发展了。于是，父母开始把目光投向社会，寻找能激活儿子潜能的更广阔的舞台。读小学六年级时，比尔·盖茨在父母的帮助下参加了西雅图的当代俱乐部。在这个俱乐部里，聚集了许多聪明的孩子，他们常常讨论时事、书籍和其他问题。在这些活动中，比尔·盖茨常以独到而深刻的见解博得大家的喝彩。另外家里人还支持比尔·盖茨参加各种有益的活动。
比尔·盖茨小学毕业后，父母在他是该读私立中学还是读公立中学的问题上进行了认真分析。由于比尔·盖茨在小学时就是一名不太“安分”的学生，父母希望儿子在新环境中能养成良好的学习习惯，生活上有纪律约束。当时，西雅图有所私立中学，名叫湖滨中学，该校环境优美、师资力量雄厚、纪律严明，这所学校比较符合比尔·盖茨父母的要求。
比尔·盖茨开始不愿意去，他认为湖滨中学的校规校纪太严格，对人约束过多，但当他听了父母对湖滨中学优越的学习条件的分析后，还是同意了。
在湖滨中学，比尔·盖茨虽未改掉那些所谓的“坏毛病”，但他的数学天分得到了’进一步发挥。也正是在那儿，他迷上了令他倾注毕生精力的计算机。比尔·盖茨常按自己的兴趣来对待学习，凡是他喜欢的课程，他就狠下工夫，学得十分出色，反之，就一般性地对付。
父母每次看了比尔·盖茨的成绩单后，尽管他们知道儿子的某些课程还可以学得更好些，但他们从不责备儿子。因为他们知道，儿子不是不用功，只是不愿在不喜欢的东西上浪费时间罢了，他把自己的才智和心血都用在了刀刃上——他喜欢的数学与计算机上。
比尔。盖茨中学毕业时，很想到哈佛大学读书，这也正是父母的最大心愿，因为他们清楚，只有哈佛这样的世界一流大学才能使儿子受到最好、最全面的教育，他的天赋才能被充分激活。但是在专业选择上，父亲与儿子却发生了分歧。比尔·盖茨的父亲在美国律师界的声望很高，他非常希望儿子能继承父业，但比尔·盖茨却对学法律当律师不感兴趣，他最感兴趣的是数学和计算机。
所幸父母是很开明的，当他们发现儿子对当律师毫无兴趣后，意识到若强迫他学法律，只会扼杀他在计算机方面的特殊天赋，对他的发展极其不利。所以，父母放弃了原来的想法，决定让儿子在大学里自由发展。不料一年后，他们遇上了更加棘手的难题，原来比尔·盖茨要离开哈佛，与别人一起创办计算机公司。父母百思不得其解，一开始极力反对，他们认为在哈佛大学求学对一个人来说非常难得且重要，中途放弃实在可惜。为了让儿子放弃退学的想法，父母甚至拜托他们的好友、一位十分有名望的企业家劝说自己的儿子。
比尔‘盖茨的这次选择，改变了他的一生，奠定了他的计算机事业的基础。比尔·盖茨是当之无愧的电脑英雄，他创造了人类创业史上的一个神话。比尔·盖茨的成功是个人天赋与家庭教育共同作用的结果。
比尔·盖茨从小就表现出过人的天赋，外祖母循循善诱的启蒙式教育和父母不辞辛苦地寻找适合他天赋发展的社团和学校，为比尔·盖茨天赋的发展提供了肥沃的土壤，使它能顺利地生根、开花乃至结果。仅仅发现孩子的天赋是不够的，更重要的是要善于保护和培养。比尔·盖茨是幸运的，他在选择学校、选择专业以至选择退学上最终都得到了父母的理解和支持。正是这无数次正确的选择，使比尔·盖茨的兴趣和天赋与他的事业找到了最佳的结合点。试想，如果当初比尔·盖茨屈从父母的意愿去学习法律，那电脑界无疑会失去一位叱咤风云的英雄。一次选择有时就可能决定一个人的命运，尊重孩子的选择就是爱护孩子的未来。有时候，孩子的选择可能会与父母的观念发生冲突，这时候，我们应当把主动权交给孩子，更多地从孩子的志向与内在潜质出发去尊重孩子的选择。
当孩子选择了自己喜欢的专业后，父母要积极支持孩子的选择，多给孩子鼓励。
比比尔·盖茨的独立选择的习惯很大一部分得益于玩耍。
那么，父母如何尊重孩子的选择呢？
（1）支持孩子的选择。如果孩子决定了的事，父母可以提一些参考意见，但不要强求，要尊重孩子的选择。
（2）让一切顺其自然。父母在孩子的成长过程中身负重任，既要收得拢，又要放得开。这是个高难度的动作。也就是说，该提醒时提醒，该自由时给予自由。
11．玩中培养孩子追求成功的好习惯
成功使人快乐，失败使人沮丧。成功绝非依赖于金钱，也非靠父母的溺爱。积极勤奋的努力和不计成败的洒脱是成功的两翼，父母要将成功的信念注入孩子的血液中。
成功的习惯在于一次又一次地对自己给予肯定，而不在于长久说的于某件事情的完成。教育孩子学会做人，是培养成功习惯的关键。山东省莱阳市食品厂退休干部左玉银几天内同时接到了两个在国外留学，攻读博士后的女儿的来信，信中分别向父母汇报了各自的学习情况：在美国留学的大女儿左巍刚刚在一次会考中获得全校第一名的优异成绩；在荷兰留学的二女儿左岩则获得了全校最高奖学金。她们姐妹俩是北大历史上唯一一对，也是中国高等教育历史上唯一一对姊妹博士后。她们为何能双双取得这样骄人的成绩呢？
1999年7月6日，对于左玉银一家来说，是个难忘的日子，他的两个女儿左巍、左岩同时在北京大学获得最高学位——教育学博士和语言学博士。对于两个女儿的成长，母亲陈瑞华最大的感受是一定要抓好孩子的学前教育，利用多种方式教育孩子。
大女儿左巍1971年出生，小女儿左岩1973年出生。而这两个女儿都是陈瑞华带大的。当时，左玉银在部队，不能常常回来。所以，照顾和教育两个女儿的任务全部落到母亲陈瑞华一人身上。
俗话说，知女莫过母。对两个女儿的每一点进步，陈瑞华都是非常清楚的，她对两个女儿的不同特点，分别施教。大女儿左巍学习上有时飘一点，虽然成绩一度不错，但有时不扎实，常常出些小差错，但左巍也有个特点，就是大人抓得紧一点，她的学习成绩就稳定一段时间。有时考试成绩不理想，陈瑞华并不批评她，而是和风细雨地帮助左巍分析原因，找出不足。每次陈瑞华一说，左巍的成绩就上去了，说了几次之后，左巍成绩便稳定下来了，并且每次考试总是第一、第二。
与姐姐相反，妹妹左岩学习扎实，但有时就是对自己没有太大的自信心。成绩好，老师又惯她，年龄又小。左岩的英语成绩挺好，学校准备推荐她参加全省英语比赛。可左岩一想到全省比赛，就有点发怯。陈瑞华得知这一情况后，就让女儿给老师讲，每次上课前，留出5分钟让她在同学面前到讲台上讲英语，陈瑞华怕左岩考试时一下子紧张说不出来。老师对这个建议答应了。等到了烟台参加考试时，看到人家的设备、师资都比自己学校好，左岩心中又有些活动，回家后给陈瑞华讲：“妈，咱们根本不行，条件太差。”陈瑞华对女儿说：“你能行，条件好坏只是一个方面，你应该对自己有充分的信心。”考试结束了，左岩得了第一。陈瑞华故意逗她：“你不是说咱们条件差吗？”左岩不好意思地说：“妈，别提这些了。”陈瑞华说：“无论什么时候，都要对自己有自信心。”
左巍、左岩在母亲的教诲下，学习成绩突飞猛进。1988年，老大左巍考上了潍坊医学院师资专业。一年之后，左岩又以理科烟台第一、全省第二的好成绩考上了解放军洛阳外国语学院。
左岩来到解放军洛阳外国语学院后，立刻在同学们中引起了轰动，每年考试她总是第一，在其英语专业中，左岩以全院第二的成绩通过8级统测，那一年左岩才19岁。1993年，左岩毕业了，分配问题迫在眉睫。这时，总参外事局来学院选调毕业生，左岩作为唯一人选被选中。能去外事部门，这在多少人眼中是个求之不得的好机会。而左岩却执意申请留院考研。左岩把自己的决定写信告诉了父母。本来父母是希望女儿毕业能回到自己身边。对女儿的选择，父母投了赞成票，陈瑞华给学校领导写了一封信，信中深情地说：“孩子是我们的，也是你们的，把孩子送到军校，我们一百个放心，我们支持孩子的选择……”1993年，左岩以411的高分，考取了外院硕士研究生，并创外院考研成绩最高纪录。
对左岩考研究生，左玉银、陈瑞华夫妇心中是有思想准备的，而大女儿左巍考取南京医科大学硕士研究生，则给了他们一个“突然袭击”。医学院都是5年制，左巍与左岩同一年大学毕业。妹妹考研究生时，左巍也曾对陈瑞华流露出想考研究生的念头，可陈瑞华对她讲，妹妹已决定考研究生，父母年龄也越来越大，想留一个女儿在身边，既然大学毕业了，就在就近找个学校当教师，教书育人，有个女儿在身边，父母心中也踏实一些。左巍当时没有说什么，便同意回到父母身边当教师。随后就是在烟台莱阳等地中专院校找接收单位，最后接收单位也找好了，只等毕业后报到上班就行了。谁知，有一天，左巍对陈瑞华讲，想出趟远门，陈瑞华问去什么地方，左巍讲是南京，陈瑞华问左巍去南京干什么。左巍这才吞吞吐吐“坦白”了自己参加了研究生考试，因为成绩突出，已被南京医科大学录取为硕士研究生，这次去南京是参加面试。左玉银、陈瑞华老两口这才恍然大悟。这一对宝贝女儿算是一个也留不下了，去就去吧。问到左巍为什么考研究生时，左巍对父母讲，妹妹考研究生，姐姐也不能落到妹妹后面，否则也太没面子了。望着面前的女儿，老两口不禁笑了，考研究生是好事，何必对父母“保密”。
3年的硕士研究生毕业，左巍与左岩又给了她们父母一个“惊喜”，1996年双双以优异成绩考取了北京大学的博i生。按照惯例，硕士研究生毕业后必须工作几年后才能考取博士生，然而，左巍和左岩的学习成绩在同龄人中实在是太优秀，洛阳外国语学院和南京医科大学不约而同地破例批准了姐妹俩直接硕士研究生毕业报考博士生。
春秋几度，1999年，左巍、左岩姐妹俩又以优异的成绩，从北京大学博士生毕业。由于她们的学术成就，姐妹俩被获准去国外攻读博士后，左巍去了美国，左岩去了荷兰。她们在国外给爸爸妈妈的信中说：“永远忘不了父母养育之恩，待学业有成就，一定回去报效祖国，孝敬父母。”看着女儿的来信，左玉银、陈瑞华笑了，女儿大了，女儿懂事了。
左巍、左岩出国前，特意请父母去了一趟北京，姐妹俩身穿博士服，在北大校门前，幸福地依偎在父母身边合影留念。
人们相信，传统的好学生往往能获得传统的成功，但我们也反对千篇一律，同时也需要遵照应有的规律。比尔·盖茨不是个传统的好学生，艾迪森也不是传统的好学生，海明威更谈不上传统，但是他们却利用创造性的大脑为人类创造了巨大物质财富和精神财富，这是值得父母用心思考的。
又有谁明白，父母从小就给他们提供了自由的生活空间，他们在游戏中都会珍惜每一次机会取胜，后来他们把这种习惯用到了学习上。孩子每一次与人接触的过程都会发生一些事，他们不喜欢落后于其他玩伴，逐渐就会养成乐于成功的好习惯，并且为了他们的愿望而不断努力。可以说，是玩成就了她们。
聚合中文网 阅读好时光 www.juhezwn.com
小提示:漏章、缺章、错字过多试试导航栏右上角的源